Öğrenciler ödev yazmak için, profesörler not vermek için yapay zekayı kullanıyor, dereceler anlamsızlaşıyor ve teknoloji şirketleri servet kazanıyor. Yükseköğretimin ölümüne hoş geldiniz.
Eskiden yapay zekâyla ilgili yaratılan havanın abartıdan ibaret olduğunu sanırdım. ChatGPT ilk çıktığında şüpheciydim. Medya çılgınlığı, yeni bir çağın nefes nefese duyuruları... hepsi tanıdık geliyordu. Kendinden önceki tüm teknoloji çılgınlıkları gibi bunun da geçeceğini varsaymıştım.
Yanılmışım. Ama düşündüğünüz gibi değil.
İlk önce panik başladı. Fakülte toplantıları dehşetle patlak verdi: "Şimdi intihal nasıl tespit edilecek?" "Üniversite ödevlerinin sonu mu geldi?" "Mavi kitaplara ve gözetmenli sınavlara geri mi dönmeliyiz?" İşletme fakültesindeki meslektaşlarım aniden kopya çekmek yeni icat edilmiş gibi davranmaya başladılar. Sonra, neredeyse bir gecede, el sıkışmalar el ovuşturmaya dönüştü. Akademik felaketi öngören aynı profesörler, şimdi kendilerini coşkuyla "Yapay Zeka Hazır Eğitimciler" olarak yeniden markalaştırıyorlardı. Kampüs genelinde, "Sınıfta Yapay Zeka Becerileri ve Bilgisi Geliştirme" ve "Yapay Zeka Okuryazarlığının Temelleri" gibi atölyeler yağmurdan sonra mantar gibi türedi. İntihal konusundaki ilk panik yerini teslimiyetçi bir kucaklamaya bıraktı: "Onları yenemiyorsan, onlara katıl."
Bu ani dönüş sadece benim kampüsüme özgü değildi. 23 kampüsü ve yaklaşık yarım milyon öğrencisiyle Amerika'nın en büyük devlet üniversitesi olan California Eyalet Üniversitesi (CSU), OpenAI ile 17 milyon dolarlık bir ortaklık duyurdu ve tüm gücünü ortaya koydu. CSU, ülkenin ilk "Yapay Zeka Destekli" üniversite sistemi olacak ve her öğrenciye ve çalışana ücretsiz ChatGPT Edu (eğitim kurumları için tasarlanmış kampüs markalı bir sürüm) sunacaktı. Basın bülteninde "kişiselleştirilmiş, geleceğe odaklı öğrenme araçları" ve öğrencilerin "yapay zeka odaklı bir ekonomiye" hazırlanmasından övgüyle bahsediliyordu.
Zamanlama gerçeküstüydü. CSU, bütçesinden 375 milyon dolar kesmeyi teklif ettiği sırada büyük teknolojik jestini açıkladı. Yöneticiler yapay zeka girişimlerini sonlandırırken, aynı zamanda öğretim üyesi kadrolarını, tüm akademik programları ve öğrenci hizmetlerini de kesiyorlardı. CSU East Bay'de, Genel Çalışmalar ve Modern Diller gibi bölümleri etkileyen genel işten çıkarma bildirimleri bir yıl içinde iki kez yayınlandı. Benim mezun olduğum okul olan Sonoma State, 24 milyon dolarlık bir açıkla karşı karşıyaydı ve felsefe, ekonomi ve fizik de dahil olmak üzere 23 akademik programı kaldırma ve öğretim kadrosunun dörtte birinden fazlasını oluşturan 130'dan fazla öğretim üyesi kadrosunu işten çıkarma planlarını duyurdu.
San Francisco Eyalet Üniversitesi'nde rektörlük, sendikamız olan Kaliforniya Öğretim Üyeleri Birliği'ni (CFA) olası işten çıkarmalar konusunda resmen bilgilendirdi. Bu duyuru, öğretim üyelerinin bütçe kesintilerini yönetimin yapay zeka konusundaki coşkusuyla uzlaştırmaya çalıştığı kampüste şok etkisi yarattı. İroniyi gözden kaçırmak zordu: Sendikamızın işten çıkarma tehditleri aldığı ay, OpenAI'nin eğitim savunucuları, öğretim üyelerini otomatik öğrenme müjdesine dahil etmek için üniversite kütüphanesinde dükkân açtılar.
Matematik acımasız ve tezat çarpıcı: OpenAI'ye milyonlarca dolar ödenirken, uzun süredir ders veren öğretim görevlilerine işten çıkarma belgeleri veriliyor. CSU eğitime yatırım yapmıyor; onu dış kaynak kullanarak, birçok öğrencinin zaten ücretsiz kullandığı bir sohbet robotuna yüksek fiyatlar ödüyor.